8月20日，首届世界职业院校技能大赛闭幕式在天津举行，我校师生联合天津中医药大学留学生组成的中外3个联队参赛队在本次大赛展演类赛项中取得傲人成绩，分列第1,3,4名。本次世界职业院校技能大赛WP03中医传统技能展演赛项由天津医学高等专科学校和天津市红星职业中等专业学校联合承办。来自全国9个职业院校联合6所高校组成的20个参赛队参与了此次比赛。中医传统技能赛项以“远古.现代.未来，中医传统技能护佑人类家园，构建美好...

 为切实做好高校秋季开学疫情防控工作，确保疫情防控各项要求落实落细，2022年8月18日下午，天津市教委干部处田青宇处长、虞杨同志深入我校检查指导疫情防控工作，副校长郝建军及学校疫情防控指挥部工作组相关人员陪同检查。市教委检查组实地查看学生宿舍、学生食堂、学生超市、菜鸟驿站、临时发热隔离点等重点场所的疫情防控情况，对学校各项防控措施进行了细致询问，并对学校秋季学期开学计划、学生返校筹备工作、疫情防控应...

今年年初国家卫生健康委下发《关于推进家庭医生签约服务高质量发展指导意见》，我校作为天津市全科医学教育培训中心和家庭医生团队能力建设质量控制中心，将“上下联动，赋能家医团队，加强医教联体建设”作为“十四五”工作重点，进一步强化中心方向引领、指导监督、质量监控、效果评价职能，以项目为载体，推动大医院加强对基层的支持力度，促进区域教学基地教学与科研能力提升。在天津市卫生健康委的支持和指导下，从今年开...

我校继续教育学院充分利用暑期时间加强校际交流：一方面依托职业院校卫生健康协作体平台，加强与同类院校的交流，探索继续教育协作模式；另一方面广泛与全国医学院校交流研讨，深入了解我国医学继续教育发展趋势，建立广泛联系。7月16日全国医学院校继续教育工作研讨会在温州召开，我校应邀出席并做主题发言。此次研讨会由温州医科大学主办，来自北京协和医院、上海交通大学医学院、苏州大学、南华大学、哈尔滨医科大学等全国46...

日前首届全国“说医解药”科普大赛（高职赛组）作品评审工作圆满结束，专家评审团主要从科普作品的内容质量和作品创意两个方面进行评审，其中内容质量重点评审其思想性、科学性和通俗性，作品创意重点评审其新颖性和趣味性。最终评出的获奖作品名单如下：​作者姓名作品名称获奖等级从琳交通阴阳疗不寐一等奖吴霜探寻“桂十味”之桂圆的前世今生陈春苗夏日歌手—蝉的文化之旅郭雨薇、程佩宜、 赵露及时雨甘草二等奖冯松浩、赵则...

为健全职业教育教师培训体系，发挥国家级职业教育教师培训的高端引领和示范带动作用，教育部从2022年起设立“职教国培”示范项目，今年示范项目共设置3大类8个项目24个子项目。经学校申报、地方推荐、教育部遴选，确定由全国43家单位承办。天津医学高等专科学校依托行业办学优势，联合天津市第一中心医院、博奥赛斯（天津）生物科技有限公司、杭州谱育科技发展有限公司、伊普西隆等企业成功立项“中高职生物技术领域专业骨干教...

按照国务院、天津市教委和学校对教材编写、选用和管理要求，医护学院医学系全体教师组织开展了教材核查工作。8月7日在正式进行教材核查之前，先召开了全体教师的线上会议。会上许有华副院长要求医学系全体教师提高思想觉悟，提高政治站位，充分重视此次工作，提高教材选用和建设的质量，具体介绍了本次教材核查的具体内容，要求全体教师明日到校进行教材核查工作。会上熊湘萍书记肯定许院长对教材核查工作的安排部署，要求所有...

​首届全国“说医解药”科普大赛由国家中医药管理局指导，中国中医药科技发展中心主办。大赛以打造最具专业性、科普性、权威性和传播力一体化的中医药科普知识为目标，以实施医药文化传播行动为着力点，以短视频的新颖传播模式为抓手，推动中医药文化进校园。讲好中医故事，传播中医声音，增强文化自信，通过彰显中医药在促进人民健康中的独特作用，从而提升中医药知识、文化的社会影响力。天津医学高等专科学校承办本赛事“高...

  8月5日下午2点，我校在第二会议室召开“2022年全国职业院校技能大赛健康与社会照护赛项”工作协调会，校党委书记陈振锋，校长张彦文，副校长郝建军，校党委副书记、副校长左红，副校长王庆出席会议，相关职能部门负责人参加会议，会议由副校长王庆主持。我校将于8月27-29日承办2022年全国职业院校技能大赛健康与社会照护赛项，来自全国30个省市的60支参赛队的200余名师生及专家、裁判、仲裁、SP病人等近100人将来到我校进行比...

​按照市援藏工作的统一部署，我校选派两位优秀青年骨干教师前往西藏自治区昌都市参加对口支援工作。在即将出发之日，8月2日上午，学校在仁爱楼举行援藏教师欢送会。学校党委书记陈振锋，校长张彦文，党委副书记、副校长左红出席欢送会，组织部、医护学院部门负责人、部分教师代表参加活动。会议由护理党支部书记商其杰主持。左红书记指出，支援西藏建设是一份政治任务，是展示我校教师政治素质和业务能力的一次机会。援藏教师...