学校2026年继续教育工作会顺利召开

为落实《教育强国建设规划纲要（2024-2035年）》关于建设学习型社会、完善终身教育体系的部署要求，系统谋划学校继续教育工作 “十五五” 发展蓝图，全面部署2026年度重点任务，推动学校继续教育事业高质量发展，日前，我校召开2026年继续教育工作会。各二级学院负责人及继续教育工作负责人，继续教育学院全体人员，党政办公室、教师发展中心、教务处、实训中心、国际教育学院相关负责人参会。党委书记舒珺，党委副书记、校长张彦文出席会议。会议由党委副书记、副校长左红主持。

2026年继续教育工作会

会上，继续教育学院刘冬莹院长简要总结学校继续教育“十四五”整体工作成效，并梳理了相关制度修订、绩效评价指标修订的思路、重点，汇报了“十五五”发展思路并部署2026 年重点工作。“十四五”期间，学校高质量完成“双高”建设指标，继续教育从数量到质量都实现跨越式增长，结构布局持续优化，依托继续教育，学校在服务行业、同类院校，以及自身专业建设、教师成长等方面成效显著，社会影响力显著提升；依据教育部新精神、新要求完成继续教育规范管理升级，实现“管办分离”，继续教育与职业技能等级认定相关制度、激励机制持续优化、运行良好，为十五五的高质量发展奠定良好基础；搭建了职业院校卫生健康协作体、天津市专业技术人员继续教育基地、天津市卫生健康类职业社会评价组织、天津市基层卫生健康领域多个质控中心、社会服务区校联合体等多个平台，为继续教育多维度、多元化发展奠定良好基础。在继续教育发展中，还存在二级学院资源建设学历与非学历教育统筹设计不足、独立开展继续教育项目的时间不长、经验不多，资源整合与统筹能力不强等突出问题。“十五五”将继续以高质量项目驱动价值创造，通过继续教育提升学校社会贡献度、品牌影响力，深化医教协同、产教融合，为学校发展争取更多外部资源。

各二级学院依次交流发言，汇报本部门 “十四五” 时期继续教育工作开展成效及可开发利用的潜在资源情况，对照非学历教育管理办法梳理存在的差距，并汇报 “十五五” 工作思路。

张彦文校长对下一步继续教育工作提出三点要求：一是提升思想认识，全体教职工要认识到承担继续教育工作是对教师能力的提升，主动担当、积极作为。二是纳入工作内容，把继续教育开展情况、工作成效作为部门和个人工作评价的重要依据，注重实绩导向。三是深化协同合作，以简单务实举措破解复杂问题，确保各项任务落地见效。

舒珺书记指出，继续教育工作是学校办学职能的重要延伸，是社会服务的重要载体，是学校专业优势、师资资源转化为服务地方经济社会发展的重要抓手。要处理好二级学院、继续教育学院、相关职能部门之间的协同关系，明确职能定位，强化协作配合，凝聚齐抓共管的工作合力；要处理好继续教育项目执行规范、规矩与质量的关系，严守政策边界，防范风险隐患。希望广大教师能够充分认识继续教育“十五五”工作定位，整合校内资源，做好协同，建强品牌，形成全日制教育、继续教育协同发展格局，持续提升学校办学质量和影响力，为学校高质量发展赋能。

本次会议是进入“十五五”的第一次继续教育工作会，对学校继续教育发展具有重要意义。学校将持续保持、拓展在卫生健康领域的特色与优势，为构建泛在可及的终身教育体系持续努力。